Fui cancelado!

Arranjaram-me um trabalho para hoje, mas enquanto ia a caminho a escola cancelou o pedido. Mesmo fixe! Eu parece-me que foi azelhice da consultora da agência, mas pronto... vai-me pagar o transporte - se fosse outra agência eu teria dito que já me tinham ligado de outra agência e lhes tinha negado, por já ter trabalho com eles e assim tinhem-me feito perder um ordenado. Mas esta agência tem-me arranjado bastante trabalho... Bom, acabei por ir passear por Londres. Só que às 8:30 da manhã, não está nada aberto para visitas! Sempre dei uma volta numa manhã "maravilhosamente" típca de Londres! Iniciei o meu trajecto em "Covent Garden " e fui até "Westminster" a pé para apanhar o metro até ao "Tate Modern".

A caminho do metro de "Westminster" e depois de passar por um "Covent Garden" vazio, filmei a azáfama matinal:

Lá me dirigi para o "Tate Modern", sempre com espírito aberto :) Como é evidente, cheguei lá e estava fechado! Só abre às 10h diz o senhor que está à porta. Fui atrvessar a "Millenium Bridge" que nunca tinha atravessado e é uma obra muito interessante. Lá fiz um passeio e fiz tempo para que pudesse visitar a galeria. No "Tate Modern" vi umas exposições que eram de graça, bem boas por sinal!

Ainda voltei ao "Covent Garden" à hora de almoço, pois é uma zona que tem sempre movimento e tem espectáculos ao vivo... mas a verdade é que se sente a crise. Lojas fechadas - e cheias de anúncios para alugar - e muito pouca gente, mesmo na hora de almoço e não se via ninguém, turistas e locais incluídos a comprar nada. Até mesmo os espectáculos de rua estavam mais frouxos - não pelos artistas que continuam bons, mas pela malta, que é menos e pouco participativa. Se são os efeitos da crise? Parece que sim.

Almocei por ali, uma merenda que tinha preparada na minha mochila, com o intuito de almoçar na escola, mas foi degustada na praça de "Covent Garden".

Ainda fui a pé até "Oxford Circus", passando por "Leicester Square", "Soho" e "Carnaby Street"...

Amanhã já vou compensar este dia de passeio e ócio com um dia de trabalho - este já está marcado.

Depois será "Friday Night Out"!!

Abraços e Beijinhos

Escola de NEE

Como ontem não gostei da sensação de sair "cego" de casa e de ter dormido pouco, resolvi dormi mais uma hora hoje - e faz toda a diferença.

Bom, o costume, acordar e ligar às agências e esperar - hoje já estava com aquela sensação de que não me ia calhar nada. Depois de tomar o pequeno almoço, comecei a ler o "Expresso" que trouxe de Portugal no fim-de-semana e lá me ligaram. "Temos uma escola para ti... é de crianças especiais"... "De NEE?" - perguntei eu (sendo que NEE, Necessidades Educativas Especiais). "sim, sim... Aceitas?"; "Claro, que sim". Ela lá me explicou como chegar à escola e disse que me enviava uma msg com o nome das ruas que eu tinha que seguir quando saisse da estação de metro. Mas antes deu-me o nome da escola e da rua da mesma.

Enquanto ia no metro, saquei do meu livro "London from A to Z" e fui à procura do nome da rua, para adiantar trabalho e saber por tinha que ir assim que saisse da estação. Mas qual encontrar o nome da rua qual quê - pensei: "Devo ter escrito mal o nome". Bom aguardei que chegasse a mensagem da agencia. Quando saí da estação, nada de mensagem. Lá lhes liguei e logo a seguir recebo a mesnsagem. O nome da rua estava mal escrito e parecia que ia ser simples chegar à escola. Mas nada! Primeiro, era suposto seguir em frente, quando saísse da estação e subia a rua, cortava à direita e estaria na rua da escola (sentido Este). E encontrar o nome da rua? Achei estranho e tinha o meu livro à mão, mas não estava a conseguir localizar-me, nem encontrar a porcaria do nome da rua - que desta vez até estava certo e ainda tinha mais uns nomes como referência. Nada! Liguei para os tipos da agência e disse-lhes que as direcções não podiam estar certas, nem podia ser assim tão simples. Lá percebi, por conversa com um comerciante local, que a rua que queria encontrar era para Oeste, enquanto os tipos da agência me estavam a enviar para Este. Depois ainda lhes consegui explicar que faltavam umas ruas antes de chegar à primeira que tinha como referência. Lá me orientei e cheguei à escola.

Nada como manhãs assim! Uma loucura! Nem se sabe se vai haver trabalho; Nem se sabe para onde se vai; Nem se sabe se se vai conseguir encontrar a escola para onde somos chamados. :)

Bom a escola era pequena e a substituição era de Educação Fisíca. Foi interessante trabalhar com diferentes crianças com diferentes problemas: desde autismo a deficiência mental. Os professores e os TA´s (Teacher Assistants - já explicado num post anterior) também eram muito boa gente. Algumas turmas tinham um TA para cada aluno devido ao grau de atenção que requeram. Foi mais uma boa aventura!

Amanhã será mais do mesmo, ou seja, terei que acordar e ligar às agencias - mas da sorte não me posso queixar, pois tenho tido trabalho com regularidade. De qualquer forma gostaria de encontar uma escola para ficar até ao final do ano, mas isso ainda vai demorar.

Essa ideia não é só por causa da sensação de segurança e da adaptação a uma escola e alunos, mas também para dar descanso ao pessoal cá de casa e arranjar o meu "barraco" para puder ter o meu espaço... receber-vos também, é claro! :)

Abraços e Beijinhos

De volta ao "Supply"

Já estou na "labuta" outra vez! Ontem não arranjei trabalho, mas para compensar, hoje acordei com um telefonema para ir trabalhar - desta vez não fui eu que liguei para eles... Fui para mais uma escola na periferia...hum... mel! :)

"Tom Hood Community Science College" é assim que se chama a bela escola, num bairro desfavorecido e com miúdos bem difíceis! A substituição foi de Educação Física (EF), Texteis e Informática (sim Texteis!)

Os alunos, por terem quase sempre sunbstituição a EF, não têm qualquer tipo de regras ou noção do que é uam aula - não têm, porque a escola não consegue segurar lá professores, de tão bem que os alunos se portam e de tão bom que o bairro é! Por isso, fiz de monitor e não de professor, porque eles não estão nem aí para o que os "Supplies" lhes dizem e só fazem o que lhes apetece, desrespeitando o que se lhe diz e desafiando quem os aconselha. Querem mesmo atenção. Isto é igual em Portugal, mas não temos é o sistema de substituição que existe cá - ser chamado pelas agências para substituir um professor que está a faltar, seja por doença, formação, licença ou outra.

A aula de texteis estava preparada e os alunos tinham uma ficha para fazer... não, não me pus a ensinar as "criancinhas" a fazer bordados e/ou ponto cruz! Se bem que lhes tinha feito bem.

Nestas aulas, que não são da minha área, a grande dificuldade é manter os alunos a fazer o trabalho que foi preparado, ainda para mais numa escola com este tipo de alunos, pois se noutra escola em que os alunos são bem comportados, eles já gostam de "gozar o prato" quando estão na presença de um "Supply Teacher", imagine-se nestas de "estatuto" mais baixo e com um leque de alunos mais "problemáticos".

Bom, na última aula, de Informática, os "gajos" não queriam mesmo colaborar e tive 3 que literalmente se piraram da aula. Tive que chamar o professor "on call" - que é um responsável que mete os putos na ordem e com quem eles não gostam de ter que falar - porque um estava a falar ao telemóvel e não ligava puto ao que eu dizia; outro disse que tinha que ir a um sitio, falar com não sei quem - e quando eu lhe disse para ir falar com a professora da sala ao lado e explicar-lhe o que ia fazer e achou que se fingi-se que lá ia eu o deixava ir. Pois enganou-se! Estes teens de cá ainda são mais tótós que os nossos! É claro que ele ardeu e teve que prestar justificação ao Head Teacher!; outros achavam que eu iria cair na esparrela de que era permitido usar "headphones" e que a professora os deixava usar. Peguei e fui falar com a professora da sala ao lado. É claro que eles não podiam e eu sabia. Ficaram "piursos". AZAR! Eu disse-lhes: "- Se querem ser tratados como homens, comportem-se como tal, porque senão eu vou-vos tratar como os rapazinhos que voces são" - em Inglês é claro! :)

Bom, foi um dia em cheio!

Entretanto à hora de almoço, ligaram-me da agência que me marcou o trabalho para hoje - "Protocol Education" - a dizer que tenho mais uma substituição na 6ª feira, na mesma escola onde tive 6ª feira antes de ir para Lisboa. Mas desta vez vou fazer substituição de EF, e a ver se tenho sorte, porque ao que parece, eles precisam de um professor e se gostarem de mim pode ser que me arranjem mais trabalho - e era bom, porque é trabalho regular e não andaria sempre a mudar de escola, a acordar e a sair disparado - como hoje, que ainda ia "cego" quando saí de casa - e sempre entrava uma guita com regularidade.

Hoje à noite? Liga dos Campeões!!!

Half Term Vacations

Já lá vão uns dias que não escrevo nada! É porque vim até Lisboa, aproveitando que as escolas param para férias de meio do período, vim uma semana visitar família, amigos e demais pessoas do meu círculo de conhecimentos - e dar espaço à malta lá de casa, para eles não correm comigo da sala tão cedo....

Como antes de ir cancelei a TVCABO (passo a publicidade) não tenho tido internet disponível para me comunicar através desta maravilha de blogue - só descobri que tinha o "Kanguro" ainda activado, que os meus caros "amigos" da Sonae não me cancelaram esta treta. E só descobri porque tinha um débito na minha conta bancária! Amanhã já vou ter que ir falar com eles... Bem coisas mais interessantes: "- Está um tempo FANTÁSTICO!" Que saudades que tinha desta terra - e ainda só passaram 3 semanas - bem sei que tive sorte com o tempo e é melhor acreditar que sim, porque se volto para Londres a achar que o tempo cá se vai manter assim, faço já as malas! Nem que seja mentira, quando lá estiver quero me digam que o tempo cá está horrivel! LOL Outra coisa que me fez aquecer a alma foi as horas que o sol se põe cá mais em baixo. É que lá, às 16h já é noite - ainda para mais na 5ª feira passada, quando cheguei das aulas, estava a nevar.

Está a ser óptimo visitar família, amigos e cidade. Quando cheguei, fui andar de metro... Bom, parecia que estava no campo, só imaginava que a estação da Alta de Lisboa era no Douro, que tinha uma vista fantástica para as vinhas e que o metro seria um comboio a vapor e faria "puu uuuhhhh" LOL Temos umas estações largas e vazias, o metro passa de quando em quando e as carruagens são gigantes - não estou a ser arrogante ou armado em convencido, mas como vinha com o pedal do "tube" que tem gente que nunca mais acaba e os comboios quase que se atropelam, fiz esta analogia na minha mente enquanto esperava pelo metro.

Bom na 6ª feira, dia 13, fui trabalhar para mais uma escola, bastante boa por sinal. Fiz novamente substituição geral - foi informática, geografia, inglês e história a rapaziada do 8º e 10º anos - numa escola ali como quem vai para Camden, mas vira antes e sai em Chalk Farm, estão a ver não estão? Quando cheguei a casa, já ia com pressa para trocar de roupa e ir até ao aeroporto, ligaram-me de uma agência para saber se teria disponibilidade para trabalhar na semana que vem... "- Mas onde", pergunto eu; "- Ah é numa escola como aquela em que teve na 3ª feira..." dizem do lado de lá... fiquei a pensar... "-Mas é para leccionar Educação Física?"; "- Não, é para fazer one-on-one teaching, que aqueles miúdos são algo problemáticos".... Bem, 1º, "algo problemático" não existe, é uma tanga que nos dão para nos levarem a ir para um "filme" dos antigos - e se era do género da outra escola, que parecia um reformatório, imagina-se o "algo"; 2º, ensino só a um aluno, "one-on-one", é porque a coisa deve mesmo prometer. Mas também vos digo, não quero ser demasiado esquisito e podia ser, segundo a agência, que lá ficasse a semana inteira - e isso já dá algum espaço para ganhar referências no Reino Unido, ainda para mais, quem trabalhar numa escola daquelas, trabalha em qualquer uma. Então disse-lhes que gostava de leccionar EF, a minha área, e eles iriam procurar. Mas parece que não surgiu nada, porque não me ligaram. Acho que vou voltar ritmo em que estava: Levantar de manhã e ligar para as agências a ver se há trabalho para esse dia.

Agora vou aproveitar os últimos dias em Lisboa...

Mais um dia como "Supply"

Pois é, depois de ontem ter passado o dia a "assar", porque não houve trabalho nenhum - só da parte da tarde é que me ligaram a marcar mais uma substituição geral, pode-me calhar qualquer disciplina, mas já fui espreitar a escola e é melhor que aquela em estive na 3ª feira (convenhamos que era díficil de bater) - acordei esta manhã com o mesmo espiríto de sempre, levantar às 6:45 ligar para as agências às 7h para os chatear e ver se me arranjam uma substituição! Lá dei sorte, mas era substituição geral, de Ciências, o dia todo, mas claro, tinha que haver um senão... era nos confins da Babilónia! Demorei 1h 20m a lá chegar! Saí às 7:35 de casa e depois de apanhar um autocarro e passar por 27, sim 27 estações de metro e ainda mais um autocarro, lá cheguei à escola em questão. A 1ª aula já tinha começado, mas sem "stress" a culpa não era minha, era da agência e eles sabiam que ia chegar atrasado. Lá falei com a senhora responsável, a Jane, e fui encaminhado para a sala. A escola estava em obras -ou melhor estavam a reconstruí-la do zero - e as salas eram em pavilhões temporários. Mas meus amigos, quem nos dera a nós ter escolas permanentes, em Portugal, equipadas com pavilhões temporários daqueles. Ele era laboratórios totalmente equipados (com lavatórios e aquelas torneiras pequeninas), ele era projectores em todas as salas, ele era quadros interactivos, ele era aquecimento, ele era... TUDO! Bom, uma experiência bem diferente da de 3ª feira. Mas adolescentes são adolescentes e claro que se quiseram fazer o que lhes ia na bola, ainda para mais com um "Supply Teacher" - mas como eram mais "meninos" deu para os por na ordem... mais ou menos :)... ah e outra coisa, cá de 6 em 6 semanas há um período de interupção, no caso, é o "half term" de Primavera, que tem a duração de uma semana e na escola em questão, porque amanhã será "trainning day" (dia para formação de professores) não haverá nenhuma aula. Por isso aquela malta estava todo em pulgas, porque era o último dia de aulas antes do "half term".

As aulas estavam preparadas pelos professores que ia substituir e só tive que ajudar os alunos(as) em algumas dúvidas que surgiam, evitar que se esfolassem, tentar mantê-los(as) a falar relativamente baixo, enfim o básico, quando trabalhamos com "teens". Até tive direito, em duas das aulas (foram seis no total) a "Teacher Assistant" (TA) que é alguém que está na sala a ajudar o professor a tirar dúvidas aos alunos, e/ou realizar outro género de tarefas na sala de aula e com ela relacionadas. Apanhei dois filhos de "TUGAS" - um falava bem português enquanto o outro nem por isso. Mais uma vez foi um fartote de riso com os nomes dos alunos(as).

Ao almoço até direito a sopa de legumes, tive! Hã? Nada mau! E isto na sala dos professores. Correu bem, fazendo uma análise geral... é pena que não tenha sido substituição de Educação Física, pois é o que preciso de treinar e é o que quero ensinar, mas é "massa" que entra e sempre vou treinando o meu inglês. É claro que tive que ir com o meu super British Style! (todo clássico)

Agora, posso vos dizer uma coisa, o nosso ensino é bem mais puxado que o deles. Estive a ver os exercícios que eles fazem no 10º e 8º anos, que foram os anos que me calharam hoje, e achei bem mais fácil do que o que o nosso programa. Os livros tem explicações mais simplificadas, com mais comparações a coisas com as quais os alunos se podem relacionar no dia-a-dia e está estruturado de forma mais acessivel, no meu entender.

Depois, foi mais 1:30 de volta para casa! Fantástico! E quando saí da estação estava a nevar! Não era uma neve como a que foi a semana passada, eram mais pequenos cristais de neve, mas estava bem "frescote".

Foi mais uma experiência em London City, como Supply Teacher! Amanhã vou para uma escola bem mais perto, devo demorar uns 40 minutos :), mas ainda não faço idéia a que matérias vou dar substituição - mas Educação Física não é de certeza, porque tenho que ir com o super estilo! LOL

Abraços e Beijinhos

PS - Boa 6ª FEIRA 13 para todos!

PS 2 - Se quiserem ver por onde andei, vão a http://www.tfl.gov.uk/assets/downloads/large-print-tube-map.pdf e procurem a estação "Manor House", na "Piccadilly line" - Nordeste - que foi a estação de metro onde entrei e sigam a linha até "South Harrow" que foi onde saí - atenção que a "Piccadilly line" se separa em "Acton Town" e vocês vão para Norte, sendo a estação terminal "Uxbridge".

Supply Teacher (testamento do dia)

Olá! Desta vez consegui trabalho para o dia todo, ou seja, das 8h às 15h que é como funciona a coisa por aqui. Ontem não houve nada para ninguém - ainda me levantei cedo, às 6:30, para estar preparado em caso de ser chamado por alguma agência, mas nada. Aqui enquanto se trabalha como "supply teacher" e não se arranja trabalho de um dia para ou outro, tem que se acordar cedo para ver se somos chamados e/ou ligar às agências para lhes chatear o juízo! Como tinha sido domingo, não deu para eu ligar para agência - mas mesmo que me tivessem ligado, eu estava com alguma azia depois daquele fantástico mergulho do Lizandro, nas barbas do àrbitro... mas adiante: Ontem à tarde ligaram-me para ir trabalhar numa escola... bem não é bem uma escola, embora tenha o nome de tal. É mais uma instituição que recebe miúdos que são expulsos de outras escolas. Que tal? Bom não?! Olha, para quem já trabalhou na Amadora e em Chelas, é só mais uma para o CV :) - ainda para mais pagavam-me 125 libras pelo dia.

Lá fui eu de manhã para a dita escola - New River College - e assim que lá cheguei, depois de passar por uma série de armazéns e tal, deparo-me com um edifício que não me parecia uma escola, mas sim um centro de detenção. Camâras à entrada, códigos para entrar em determinados corredores, tudo "graffitado"... lá me reuni com a directora da escola, super boa gente, mas com um ar cansado - e não admira! Lá me avisou que não me assusta-se com a atitude dos miúdos - uma nota, a pessoa que me ligou da agência avisou logo que se visse "coisas a voar", para nao me assustar... Lá começaram as aulas. Primeira coisa, antes de terem aulas a rapaziada tem meia hora de tutoria (LOL) - nem fazem idéia do "forróbódó" que foi aquela meia hora: asneirada; discussão; miúdos a sair e entrar; um dos miudos batia com as mãos na mesa, cantava em alto som e dizia asneirada da boa; outra miúda, discutia com um dos profs (sim eu estava acompanhado por mais profs) que queria a luz acessa. Uma acendia, a outra apagava - tiveram nisto uns 10 minutos; Assim a tutoria teve 5 minutos em vez de 30. Tudo isto se passava numa sala com 12 m2 e eles eram uns 6. Mas acreditem que pareciam 50! Depois ia fazer substituição da prof de matemática. Ela mostrou-me quantos alunos tinha a turma... 5 .... e depois disse-me quantos iriam realmente... 1! Esse caramelo ficou uns 30 minutos no hall de entrada a ouvir música e não queria entrar na sala para fazer uns exercícios, que eram muito simples - sim ele não quis entrar eu também não o ia obrigar e fui fazendo uns exercícios de matemática. Após 3 tentativas frustradas, lá convenci o Ca£?@&... digo o adolescente a entrar e a fazer uns exercícios... esteve lá 5 minutos e errou quase todos os exercícios que fez - porque estava contrariado. Nenhum aluno gosta de professores substitutos, e os professores não gostam de ser maltratados, o que leva a que muitas escolas só tenham professores substitutos. É preciso ultrapassar aquela primeira fase - embora na prática não seja fácil.

Adiante, 2ª aula, nada para fazer. Fui ler para a sala de professores e ouvir as conversas paralelas entre professores, sobre professores, sobre a directora e sobre alunos. Falei com uma senhora espanhola que está à 20 anos em Londres e me disse a dada altura que o meu inglês era muito bom e que eu não ter dificuldade em fazer-me entender - ao contrário de mim que estava a fazer um esforço épico para entender o que ela me dizia, com expressões em castelhano à mistura, tipo: "Mira, these kids..." ou "No se what´s going on in their head..." , foi giro. Mas tenho que dizer que todos os professores e assistentes - cá há assistentes de professores na escolas - eram muito simpáticos.

Bom a 3ª hora, era um grupo de 4, outra vez uma turma enorme, que iam para o ginásio fazer treino "fitness" dizia no plano. Qual treino fitness?! Desordem completa! Dois deles, tinham mesmo aquele ar - vocês até sabem que não gosto de viloência - e atitude que apetecia enfiar-lhes a carola pelo vidro da frente de comboio em movimento... só para ver se entrava qualquer coisinha LOL Bem já deu para ver que me tentaram fazer a vida negra. Só um é que estava interessado em fazer a aula. Os outros queriam era provocar e desafiar autoridade - asneiraram, derespeitaram o que lhes disse... Bem, no final, foi uma queixa para a directora - que não vai resolver nada como é óbvio, mas para avisar do que se havia passado.

Almoço: 50 minutos, para comer a minha cenoura, a bela sandes que fiz em casa e um suminho.

4ª e 5ª hora - viria uma carrinha buscar os alunos e iamos para um campo de futebol de 5, com um instrutor do Arsenal (sim do Clube de Futebol) lhes daria treino - eu ia fazer de ama seca. Antes de irmos para o autocarro já 3 tinham desaparecido da escola, ao chegar ao autocarro, um recusou-se a entrar e foi para casa -disse ele - já só eramos 7, dos quais só 4 eram alunos (porque iam 2 assitentes comigo). Ao chegar ao campo, 2 começam a andar e nunca mais pararam. Ficaram 2 miudos... Lá, era suposto ir ter outra escola com mais miúdos, mas a escola era do mesmo género ou pior porque dos deles, ou não queriam jogar ou já tinham fugido. Bem jogámos com os putos. 3x3. Foi giro, já não jogava fazia tempo. Agora estou em casa a ver se arranjo outra escola para amanhã. Talvez vá ser a mesma.

Desculpem o testamento.

Beijinhos e Abraços

Sem Comentários